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树师德,德高为范;强师能,学高为师

文章来源: 发布时间:2015年03月03日 点击数: 字体:

树师德,德高为范;强师能,学高为师

——简阳通材实验举行教师专题培训活动

324日,简阳通材实验学校举行了为期三天的教师专题培训活动,从师德和师能两方面促进教师的专业成长。

李军副校长组织教师们分别学习了四个文件,《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(教育部2014111颁布)、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》(教育部201478颁布)、《四川省教育厅关于规范办学行为的25条》、《简阳教科局关于进一步加强普通中小学、幼儿园常规管理工作的实施意见》。通过这些文件的学习和讨论,老师们进一步明白了作为一名教师只有具备了强烈的责任感、使命感和荣誉感,具有良好的职业操守和敬业精神,才能做到热爱教育事业、热爱学生,才能成为学生楷模。

33上午,谢娜副校长组织教师学习了《简阳市教科局关于进一步深化课堂教学改革工作的意见》(征求意见稿),明确了课改方向。我校教务处根据我校实际,综合各教研组意见,制定了《简阳通材实验学校小组建设指导方案》,让小组学习有具体可行的操作方案,便于老师们在教学中掌握和运用。学校在寒假期间布置了教师学习任务,即学习山西太谷县教研室张四保主任《做智慧型教师,创建高效课堂》的课堂教学改革专题讲座以及相关课件。在3日上午的讨论会上,有8位教师代表教研组交流了学习心得,反思了过去的教学工作,认识到课堂改革的必要性和紧迫性。

323日下午,学校分别召开了初三和小学部上期期末考试的质量分析会。通过召开质量分析会,明确上期教育教学的得失,制定整改措施,指导和改进本期工作。

3日下午和四日全天是分年级分备课组的备课活动,要求各备课组根据课改要求开展集体备课,4日下午教务处将组织检查。

这次开校前的专题培训活动,主要从培养师德和提高师能出发,坚定课改方向,实践课改模式,提高教学技能,力争打造一支高素质的教师团队。

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